為深入貫徹落實關(guān)于加強青少年心理健康教育的相關(guān)要求，切實提升學(xué)生心理素質(zhì)與自我管理能力，心理健康教育宣傳月期間，雞澤縣第二實驗小學(xué)開展了以 “協(xié)同育心，樂行椒鄉(xiāng)” 為主題的心理健康教育宣傳月系列活動。

　　活動期間，學(xué)校精心組織了形式多樣、內(nèi)容豐富的項目，全方位助力學(xué)生身心健康發(fā)展。心理主題班會有序開展，借助觀看自律名人相關(guān)視頻，引導(dǎo)學(xué)生深刻領(lǐng)悟自律在個人成長中的關(guān)鍵意義，助力學(xué)生在成長進程中強化自我約束能力，為未來發(fā)展筑牢根基。

　　“生命是一份禮物” 團體輔導(dǎo)活動順利舉辦，通過專業(yè)引導(dǎo)，促使學(xué)生珍視生命，體悟生活的價值與意義。

　　母親節(jié)，學(xué)校特意策劃了一系列以 “感恩、親情” 為主題的活動。少先隊員們積極參與其中，深切感受母愛的偉大，學(xué)會感恩，有效傳承了中華民族尊老愛幼的優(yōu)良傳統(tǒng)美德。

　　此外，學(xué)校還舉辦了跳繩比賽，旨在通過此類活動增強學(xué)生身體素質(zhì)，培養(yǎng)團隊協(xié)作精神與競爭意識，進一步豐富學(xué)生課余生活，營造積極奮進的校園文化氛圍。雞澤縣第二實驗小學(xué)長期以來高度重視學(xué)生心理健康教育工作，始終將其置于學(xué)校重點工作范疇。該校表示，將持續(xù)以學(xué)生需求為核心導(dǎo)向，不斷創(chuàng)新活動形式與內(nèi)容，深入推進同伴互助與專業(yè)支持有機融合的教育模式，使心理健康理念真正融入學(xué)生日常生活，為每一位學(xué)生打造堅固且溫暖的心靈家園。

　　李鐵