近日，吳唐營小學(xué)教務(wù)處組織開展本學(xué)期第三次教學(xué)常規(guī)專項檢查工作，以精準(zhǔn)督導(dǎo)推動教學(xué)工作提質(zhì)增效。

　　本次檢查聚焦備課與作業(yè)兩大核心環(huán)節(jié)，堅持“嚴標(biāo)準(zhǔn)、細核查、重實效”原則。在備課檢查中，檢查組重點圍繞教案是否貼合新課標(biāo)要求、是否凸顯學(xué)生主體地位、是否體現(xiàn)分層教學(xué)思路展開細致核查，尤其關(guān)注教學(xué)目標(biāo)設(shè)定、教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計與學(xué)情分析的關(guān)聯(lián)性。對思路清晰、細節(jié)扎實、富有創(chuàng)新性的優(yōu)質(zhì)教案予以充分肯定，對存在的不足逐一標(biāo)注，并針對性提出優(yōu)化建議，助力教師完善教學(xué)設(shè)計。

　　作業(yè)檢查環(huán)節(jié)，檢查小組成員對各年級各學(xué)科作業(yè)的布置量、題型設(shè)計、批改規(guī)范度進行全面排查，嚴格落實“有練必批、有批必評、有錯必改”要求，重點核查教師是否關(guān)注學(xué)生個性化錯題分析與針對性輔導(dǎo)情況。通過細致檢查，確保教學(xué)常規(guī)工作落地落細，形成“備課—授課—作業(yè)—反饋—教研”的閉環(huán)管理體系。

　　“教學(xué)常規(guī)檢查不是終點，而是優(yōu)化教學(xué)、提升質(zhì)量的新起點。”該校相關(guān)負責(zé)人表示，本次檢查既展現(xiàn)了教師嚴謹務(wù)實的教學(xué)作風(fēng)，也明確了后續(xù)改進方向。未來，吳唐營小學(xué)全體教師將繼續(xù)堅守教育初心，聚焦教學(xué)核心，以更嚴格的要求、更務(wù)實的作風(fēng)、更創(chuàng)新的舉措抓實抓細教學(xué)常規(guī)工作，助力教師專業(yè)成長，護航學(xué)生全面發(fā)展，讓教育教學(xué)之花在規(guī)范中綻放、在深耕中結(jié)果。（楊卓敏）