近日，館陶縣第四幼兒園組織孩子們開(kāi)展了一場(chǎng)葡萄采摘活動(dòng)，該園院內(nèi)的葡萄架上，成熟的葡萄掛滿枝頭，孩子們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下動(dòng)手采摘，體驗(yàn)著勞動(dòng)與收獲的快樂(lè)。

　　活動(dòng)中，孩子們自發(fā)分組協(xié)作，有的孩子主動(dòng)登上梯子采摘，其他孩子則在下方扶穩(wěn)梯子，形成安全保護(hù)，過(guò)程中，“慢一點(diǎn)，小心梯子”“輕拿葡萄，別弄壞了”等稚嫩的提醒聲不時(shí)響起，展現(xiàn)出孩子們良好的協(xié)作和安全意識(shí)。

　　隨著活動(dòng)推進(jìn)，孩子們的籃子漸漸裝滿。大家圍在一起，分享采摘中的趣事，交流對(duì)葡萄的觀察發(fā)現(xiàn)。從“葡萄圓圓的像小球”到“有的紫有的綠”，孩子們?cè)谥庇^觀察與互動(dòng)中，加深了對(duì)自然物特征的認(rèn)知。采摘結(jié)束后，孩子們帶著葡萄返回班級(jí)，在分享品嘗的過(guò)程中不僅感受到勞動(dòng)成果的甜蜜，也懂得了珍惜集體勞動(dòng)的收獲。

　　此次活動(dòng)是館陶縣將勞動(dòng)教育與自然教育相結(jié)合的一次實(shí)踐，通過(guò)利用校園自然資源，讓孩子們?cè)诎踩淇斓姆諊惺斋@果實(shí)與成長(zhǎng)。下一步，館陶縣將繼續(xù)開(kāi)展此類勞動(dòng)實(shí)踐教育，使幼兒在勞動(dòng)過(guò)程中獲得知識(shí)與技能，助力幼兒全面發(fā)展。（安小龍）